Omkring 100 elever fra Sønderborg Statsskole havde fredag en hel dag i demokratiets og foreningslivets tegn. Her blev spørgsmålene sat på spidsen: Hvordan fungerer det danske foreningsliv egentlig – og hvorfor spiller det en så central rolle i vores demokrati?
Eleverne fik både historiske, teoretiske og praktiske indblik i, hvad deltagelsesdemokrati betyder, og hvordan foreninger gennem tiden har formet både lokalsamfundet og Danmark som helhed. På programmet var der oplæg om civilsamfundets betydning og et indblik i idrætshistorien, og stemningen fik ekstra energi, da Sønderjyske-spilleren Thomas Mogensen trådte frem.
Han fortalte om idrættens foreningsrødder og om, hvilken betydning frivillige har haft for ham igennem hele hans karriere:
“Jeg havde aldrig stået her i dag uden de mennesker, der frivilligt har brugt deres tid på at skabe rammerne for mig”, fortalte han til de unge, som derefter selv blev kastet ud i lidt traditionel idrætsgymnastik.
Senere på dagen skulle eleverne selv prøve kræfter med at stifte en forening – en øvelse, der blev sat i gang med hjælp fra Janne Bonde fra DGI. Snakken gik livligt, da grupperne skulle finde på vedtægter, bestyrelser og ideer, der kunne samle medlemmer.
Efter et måltid mad flyttede undervisningen ud i byens rum, hvor eleverne under Kulturnatten interviewede lokale foreningsfolk ved de mange boder i Sønderborg. Mødet med ildsjæle fra forskellige hjørner af foreningslivet gav eleverne konkrete historier at tage med sig. Aftenen kulminerede med årets Natløb, hvor de unge selv fik en fysisk oplevelse af det fællesskab og den energi, som netop er foreningslivets styrke.
Men projektet stopper ikke her. Allerede den 18. september fortsætter det, når eleverne besøger lokale foreninger for at opleve på nært hold, hvordan demokrati og frivillighed leves ud i praksis.
Målet er at styrke elevernes demokratiske myndighed og give dem mod på selv at tage aktivt del i civilsamfundet. Foreningslivet er en af de stærkeste arenaer for engagement og fællesskab i Danmark, og på Sønderborg Statsskole håber man, at eleverne får et førstehåndsindblik i, hvor vigtig en rolle det spiller.
