Med støtte på 2.775.000 kroner fra Tietgenfonden realiserer Gråsten Landbrugsskole to nye, specialdesignede læringsrum. De bygges med direkte adgang til skolens maskinhal og tæt på både biogasanlæg, landbrugsteknologier og marker. Første spadestik er taget, og byggeriet forventes at stå klar til undervisning ved årsskiftet.
“Det er den vigtigste opgave for os at sikre optimal læring i uddannelsen af fremtidens landmænd. Især, da den teknologiske landbrugsudvikling sker med høj hastighed, er det fagligt nødvendigt, at teori og praksis bliver langt mere integreret i én sammenhængende læringsproces”, fortæller forstander Bjarne Ebbesen i en pressemeddelse.
Ambitionen med det nye integrerede læringsmiljø er, at eleverne lærer gennem et samspil mellem teori og praksis. Fokus er både nutidens og fremtidens digitale teknologier og robotløsninger i landbruget, for eksempel droner, robotter, sensorer og simulation. Det giver eleverne bedre forudsætninger for at reflektere over, hvad der virker, og hvordan tingene kan gøres endnu bedre.
“Vi forventer, at det styrker elevernes indlæring, når de undersøger løsninger og forstår teknologianvendelsen i én kontekst”, fortsætter Bjarne Ebbesen.
De nye læringsrum bygges med bæredygtige og energieffektive løsninger. Rummene indrettes fleksibelt, så eleverne for eksempel kan trække motorer, biogassystemer eller droner med ind i undervisningen, og bagefter afprøve deres teoretiske viden i praksis på skolens marker.
Gråsten Landbrugsskole har en stærk tradition for at sætte gang i initiativer, der fremmer klimabevidsthed og bæredygtighed. Med de nye læringsrum fortsætter skolen denne udvikling, og målet er, at mindst én ny teknologi integreres i elevernes læring hvert år i de kommende år. Med støtten fra Tietgenfonden styrker Gråsten Landbrugsskole dermed sin position som frontløber i uddannelsen af fremtidens grønne landmand.
