Kløver-skolens forældrebestyrelse kæmper for en sag, der burde være en selvfølge, nemlig at sikre ordentlige rammer for børn med særlige behov. For nylig har byrådspolitikerne rettet fokus mod Huholt-afdelingen, som huser 19 af skolens 176 elever. Her tilbyder skolen et stærkt pædagogisk miljø, men faciliteterne er håbløst forældede.
“Vi tror faktisk, at Huholt er den eneste skole i kommunen, der stadig har gårdtoiletter, og det er et tydeligt tegn på, at bygningerne ikke længere lever op til nutidens standarder”, siger Gitte Beier, bestyrelsesformand for Kløver-skolen, til SønderborgNYT.
Selvom der er behov for renovering af bygningerne på Huholt, peger forældrebestyrelsen på, at problemerne rækker langt ud over denne afdeling. Kløver-skolens hovedbygning kæmper med sine egne udfordringer – først og fremmest pladsmangel. Skolen er oprindeligt bygget til at rumme 145 elever, men i dag går der 157 børn, hvilket betyder, at kapaciteten er overskredet.
“Selv hvis vi udnytter hver en kvadratmeter, er der kun plads til 155 børn, og når vi er oppe på 157, betyder det, at vi er presset til det yderste – og det kan mærkes i hverdagen”, forklarer Lasse Hougaard Voigt, forældrerepræsentant i Kløver-skolens bestyrelse.
Men det handler ikke kun om antallet af elever. Skolens indretning gør det svært at inkludere børn med fysiske funktionsnedsættelser. Bygningen er i to plan, og kun fire klasselokaler er tilgængelige for børn i kørestol eller med gangbesvær.
“Det er desværre de fysiske rammer, der bestemmer, hvordan klasserne bliver sammensat – ikke læring eller børnefællesskaber – og det er en stor udfordring, når vi netop ønsker at skabe inkluderende miljøer, hvor alle børn kan udvikle sig”, siger Gitte Beier.
Problemerne stopper ikke ved pladsen. Toiletforholdene er ligeledes utilstrækkelige for en specialskole.
“Vi har kun ét handicaptoilet, og hvis et barn, der går med ble, er langt væk fra det, må de skiftes stående i forrummet til et almindeligt toilet. Det er ikke en værdig løsning”, fortæller Lasse Hougaard Voigt til SønderborgNYT.
Tilgængeligheden uden for skolens bygning er også et problem. Skolen har ingen handicapparkeringspladser, hvilket betyder, at forældre må parkere ved Kløvermarkcenteret.
“Det lyder måske ikke som noget stort problem, men der er ikke en sikker skolevej for de børn, der har allermest brug for tryghed og sikkerhed”, forklarer Lasse Hougaard Voigt.
Bag de praktiske udfordringer gemmer der sig et grundlæggende problem: Kløver-skolens bygninger er ikke designet til at fungere som specialskoler. Det tvinger både personale og børn til at finde midlertidige løsninger på problemer, som kunne være undgået med de rette fysiske rammer.
“Det burde ikke være bygningen, der sætter begrænsninger for børnenes læring og trivsel. Vi drømmer om en skole, der er bygget fra bunden med børn med særlige behov i tankerne”, understreger Gitte Beier.
Forældrebestyrelsen håber nu, at politikerne vil tage næste skridt og ikke blot vælge at renovere de gamle bygninger.
“Det handler ikke bare om at fikse nogle toiletter eller få lidt mere plads. Det handler om at skabe en skole, hvor alle børn – uanset deres udfordringer – kan trives og lære i et miljø, der understøtter deres behov”, siger Lasse Hougaard Voigt, til SønderborgNYT.
Det er forældrebestyrelsens ønske, at Sønderborg Kommune tager initiativ til en langsigtet løsning, der ikke blot løser de nuværende problemer midlertidigt.
“Vi ønsker en skole, hvor vores børn får de bedste forudsætninger for at vokse, lære og føle sig trygge. En skole, hvor bygningerne ikke spænder ben for børnene, men i stedet hjælper dem til at udfolde deres potentiale”, siger Gitte Beier.
